خطأ في الرد على الشبهات يقع فيه بعض المعلمين | الشيخ صالح العصيمي

📌 أصل المقتطف:
https://youtu.be/xkbR_jUwXk8

ثمَّ ذكر من آداب التَّعليم: أنَّه لا ينبغي للمعلِّم أن يَذْكُر شُبْهةً في الدِّين في درسٍ، ثمَّ يُؤخِّرُ نقْدَها في درْسٍ آخر، بلْ إمَّا أنْ يذْكُرُهما جميعًا، أو يدَعُهما جميعًا، ولا يَتقيَّدُ في ذلك بمصنَّفٍ يَلْزَمُ منه تأخيرُ جواب الشُّبهة عنها؛ لِمَا فيه من المَفسدة، لا سيَّما إذا كان الدَّرس يجمع الخَواصَّ والعَوامَّ.
بل إذا كان الوقتُ لا يسعُ سوى قراءةِ الشُّبهة فإنَّه يَقْرأُها ويَنْقُدُها ولو لم يأتِ نقْد المصنِّف لها إلَّا في درسٍ مُقبِلٍ؛ لأنَّه لا ينبغي تقديمُ الشُّبهة حاضرًا، وتأجيلُ نقْدِها نَسِيئةً.
وقد ذَكَرُوا مِن عُيوب الراَّزيِّ - المتكلِّم المشهور -: أنَّه كان يُقدِّم الشُّبهة نقْدًا، ويُؤخِّر كشْفَها نسيئةً؛ فأظلمَتْ كتُبُه لهذا، كما بَسط هذا المعنى ابنُ حجرٍ في ترجمتِه في «لسان الميزان» وغيرُه من أهل العلم، إلَّا أنَّ ابنَ حجرٍ استوفى كلام أهل العلم رحمهم الله تعالى في هذا المأخَذ على الرَّازيِّ؛ الَّذي حشَا به كتُبَه كـ «التَّفسير» وغيره، فكان يذكر شبهةَ المُشبِّهين، ثمَّ يتْركُ أو يُؤخِّر كشْفَها إلى مَوضعٍ متأخِّرٍ.
وربَّما أَطْنَب في الاستدلال للمُشبِّهين، وضَعُفَ رَدُّه على مقالاتِهم؛ وهذا مِمَّا يُعَاب على المُعلِّم.

📌 قائمة جميع فوائد شرح «تذكرة السامع والمتكلم»:

https://youtube.com/playlist?l....ist=PLjmCBC6YwAF97Ar

📌 حسابات الشيخ صالح العصيمي الرسمية:

ـ اليوتيوب:
https://youtube.com/c/alosyme

ـ التلغرام:
قناة درر وفوائد عصيمية:
https://t.me/Qutofosaimi
قناة التفريغات:
http://T.me/mkalosyme
قناة الدروس الصوتية:
https://t.me/alosimichannel
قناة تقريب علوم العصيمي:
https://t.me/taqribosaimi

ـ الموقع الإلكتروني:
https://j-eman.net/

ـ تويتر:
https://twitter.com/Osaimi0543?s=09

ـ الفيسبوك:
http://Fb.com/Osaimi0543

ـ الواتساب:
https://chat.whatsapp.com/KRv6Guor82q1mecJ5PEvjF


📌 حسابات قناة قطوف العصيمي:

ـ يوتيوب:
https://www.youtube.com/channe....l/UC1M2LA5PSBQPg11C2

ـ تويتر:
https://twitter.com/Qutofosaimi?s=08

ـ تلغرام:
https://t.me/Qutofosaimi



⁧#فوائد_شرح_تذكرة_السامع_والمتكلم_العصيمي

• فئة

  مقتطفات اسلامية

• الفئة الفرعية

  مقتطفات الشيخ العصيمي